Je vais proposer à partir du 4 septembre 2014, à mon domicile, quartier Petites Pannes, des ateliers d'apprentissage réservés à des enfants porteurs de handicap.

Ces ateliers auront lieu les mardis, jeudis et vendredis après-midis, de 13h50 à 16h20 pendant les périodes scolaires.

Si votre enfant est scolarisé en CLIS, ULIS ou SEGPA à temps non-complet, cela peut-être une bonne alternative à ses apprentissages.  

Je m'adapte à ses connaissances et lui propose des activités Montessori lui permettant de le faire progresser à son rythme, et de façon toujours positive. (lecture, écriture, calculs, géographie, histoire, sciences, anglais, italien, mais aussi vie pratique et sensorielle avec motricité fine, cadres d'habillages...)

Selon ses goûts je peux aussi lui proposer des temps d'activités manuelles (couture, perles de rocaille, bracelet shamballa), de musique (guitare, accords principaux), des sorties pédagogiques (ferme d'Andard, Parc Balzac...)

N'hésitez pas à me contacter: ateliersmontessori49 arobase gmail.com

Les ateliers Montessori à l'école Montessori d'Angers ont repris depuis le 13 septembre, le samedi matin de 9h30 à 12h.

J'y propose des ateliers d'apprentissage ou de soutien scolaire pour les enfants de 6 à 11 ans ( du CP au CM2) de 9h30 à 11h00 pour le créneau d'1h30 et de 10h à 11h, pour le créneau d'1heure. Les matériels de calcul et de langage (lecture, écriture, grammaire, conjugaison...) y sont proposés.

Ces ateliers permettent de renforcer les apprentissages des enfants en fonction de leurs besoins. Un programme ciblé d'activités est proposé à chaque enfant de façon individuelle.

Les ateliers d'éveils pour les enfants de 3 à 5 ans (de niveau école maternelle) se dérouleront de 11h à midi. Les enfants découvrent et s'exercent sur le matériel de vie pratique et sensorielle. (les verser, prendre avec une pince, les blocs des cylindres, les couleurs...) Ils développent leur concentration, la mémoire et la motricité fine.

(Possibilité de proposer de l'apprentissage à la lecture sur ce créneau, avec le tarif 6-12 ans)

Les ateliers sont sur réservations (rubrique contact de ce site, puis par téléphone si besoin)

Nombre d'enfants par ateliers:

- Apprentissage et soutien: 5

- Eveil: 7    

Voici les tarifs:

Ateliers de soutien niveau collège:

- 1 heure: 17€ ou 155€ les 10 séances

- 1h30: 20€ ou 180€ les 10 séances

Je propose aussi à partir du mercredi 10 septembre un créneau régulier de soutien scolaire individuel à mon domicile (Côté Aqua Vita, quartier Petites Pannes) de 10h30 à 11h30 pour un niveau d'école élémentaire ou collège. Ainsi que le soir, à partir du lundi 8 septembre un créneau régulier de soutien scolaire individuel, de 17h30 à 18h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis(école ou collège). Cela peut-être aussi de l'aide aux devoirs.

Pendant les vacances scolaires je propose aussi des ateliers à mon domicile, en journée, n'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements. Je peux aussi organiser un coup de pouce à la lecture les jeudi et vendredi 30 et 31 après-midi à l'école.

Les tarifs à mon domicile diffèrent de ceux de l'école car ils sont individuels, je demande 15€ de l'heure pour l'école primaire et 20€ de l'heure pour le collège.

Cliquez sur les images pour les agrandir.

Aujourd'hui en atelier, E. qui entre en 5ème a révisé les 3 groupes de verbes. C'est la 3ème fois qu'il fait cette activité et il les connaît maintenant parfaitement.

Au delà de l'objectif premier: reconnaître les 3 groupes et leurs verbes, manipuler ces étiquettes développe l'autonomie et la réflexion de l'enfant. 

E. a aussi étudié le participe passé à l'aide d'étiquettes: 

•        Mettre la table:

Sur commande: Set de table enroulable pour mettre la table 

Idéal pour apprendre à votre enfant à mettre la table ainsi que les noms des couverts, ce set de table, dont les motifs de tissus sont sur commande, selon vos goûts, est un réel outil pédagogique.

Les couverts d'une dînette sont à installer sur les appliqués.

Lavable à 30°. 

• Prendre avec une pince: 

Dès 3 ans. (Attention aux petits objets)

Il s'agit de prendre avec une pince les 10 rubis et de les mettre dans la fiole.

- 1 boîte en carton

- 1 petite boîte en carton contenant 10 rubis

- 1 pince

- 1 petite fiole

Prix: 5€

• Le service à thé/ café:

Dès 2 ans:

- 1 tapis en tissu, thème "cupcakes" d'environ 50x50cm, recto-verso, enroulable. Lavable à 30°.

- 2 petites tasses et 2 petites soucoupes (véritables)

- A venir: 2 petites cuillères en bambou bio

Sans plastique!

Prix: 9€

Hier en atelier, L. s'est entraînée avec les cartes de nomenclatures sur l'heure, elle a étudié:

- les heures "et quart"

- les heures " et demi"

- les heures "moins le quart"

Ces cartes permettent de s'imprégner de chaque fois d'une notion ciblée. C'est l'enfant qui est encore une fois acteur de ses apprentissages, il réfléchit, se questionne, recherche, et prend des décisions. 

Aujourd'hui en atelier, M. a étudié la lecture du mot oviraptor. Comme M. m'avait dit qu'il aimait les dinosaures et qu'il aimerait lire des informations sur ces animaux préhistoriques, j'ai fabriqué une nomenclature trouvée sur le net, sur le blog de montessouris ICI que j'ai découpée et plastifiée. 

M. a donc étudié chaque son des lettres du nom oviraptor à l'aide des lettres rugueuses, une par une et après chaque tracé de lettre il l'écrivait dans un plateau rempli d'une couche de farine, au doigt ou à l'aide d'un pic à brochette.

• Les couleurs:

Dès 18 mois.

- 1 plateau de bois

- 8 paires de carrés de feutrines de couleurs différentes

- 1 fiche explicative

Pour l'apprentissage des couleurs.

Prix: 8€ ou 6€ sans le plateau 

•  Les formes: thème Noël  

Dès 18 mois:

- 1 plateau en bois

- un tapis recto-verso 30x30 cm étoilé. Lavable à 30°.

- 3 paires de formes en feutrine thème noël (autres thèmes possibles)

- 1 fiche explicative

Compétences:  développement sensoriel, concentration, tri.

Prix: 10€

• Les matières:  

Dès 18 mois:

- 1 plateau en bois

- 6 paires de tissu 10x10 cm en matières différentes: velours, jean, polaire, fourrure, coton bio, simili cuir. Certaines pièces sont cousues recto-verso lorsque l'envers n'est pas déjà de la même texture.

- 1 cache pour les yeux (fait main). Lavable à 30°.

- 1 fiche explicative

Compétences: développement du sens du toucher, concentration

Prix 15€

Dictée muette n°1:

Les dictées muettes permettent l'étude phonétique des lettres.

L'association avec les lettres rugueuses, dont l'éducatrice montre le tracé avec deux doigts, permettent d'associer et de mémoriser de façon kinesthésique le son et le tracé de la lettre étudiée.

Après avoir fait plusieurs analyses de nature de mots, j'ai fait un tableau et nous avons rangé ensemble les noms, les verbes, les déterminants et les adjectifs rencontrés dans les phrases.

Dictée n°7: 2 consonnes à la suite

Temps 1: l'éducatrice installe les images une à une et dit le mot qu'elles représentent.

Temps 2: l'enfant prend les étiquettes, les lit une à une et installe sous l'image l'étiquette qui correspond.

Temps 3: Mémorisation de l'orthographe: 3 mots à chaque fois. L'enfant enregistre l'orthographe des mots à retenir, elle peut se l'écrire dans sa tête et l'écrire "dans l'air" avec le doigt. Une fois mémorisé, elle retourne les trois étiquettes. L'enfant écrit chaque mot à l'aide de l'alphabet mobile. Puis vérifie l'orthographe en retournant l'étiquette. ( auto-correction)

Suite: écrire à la main les mots après les avoir revus.